Nuevas libretas

Con estas nuevas libretas inicio el año, pero no son diarios ni bullet journal. Mira que son.

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A la izquierda la libreta que usé de 2014 a 2016, a la derecha la de 2017

La libreta de bitácora me es útil para ir anotando lo que va pasando en la semana y que es digno de recordar.

Aunque no lo crean cuando decidí empezarla, en el 2014, lo hice tras reflexionar acerca de tener este registro en papel o de manera digital. Y esto lo pensé mucho, y decidí que esta parte de mi actividad sería en papel.

Una razón para esto es que no se necesita energía para leerlo. Es tal vez la mejor razón por la que los libros en papel existen todavía. Y es algo que valoras cuando quieres leer en un lugar donde no hay electricidad.

Además, y esto es menos objetivo, muchas veces prefieres leer un libro que puedas hojear, oler, aventar si no te gusta. Y esto también es un pequeño punto a favor sobre los ebooks. Y recuerdo mucho a Asimov cuando habla del libro en ese magnifico texto El indestructible.

Como sea me ha gustado mucho hacerlo así y ha sido muy divertido.

Bitácora y no diario

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Como pensé que usaría una hoja diaria compré esta libreta de 290 hojas. La triste realidad es que terminé escribiendo de manera semanal, y muchas veces no sabía que poner o no creía que hubiera algo interesante.

Sin embargo fue cuestión de tiempo hacer la costumbre, los domingos por la mañana, de escribir lo que había pasado, a donde había ido, que había hecho, que habían hecho mis alumnos o mis hijos que fuera interesante.

Inclusive adquirir una nueva herramienta o juguete quedó registrado en este documento.

Con recortes pero no scrapbook

Otro descubrimiento fue la posibilidad de poner recortes pero no a modo de scrapbook. De hecho no puse muchos recortes sino elementos que permitieran recordar las actividades. Hay muchos boletos de cine, conciertos y de lugares visitados. Invitaciones a fiestas y eventos oficiales de la universidad, así como los gafetes de los congresos.  Es por eso que la libreta quedó deforme, y en las últimas semanas no se podía escribir bien. Y sin embargo todo lo que está ahí dentro tiene un valor documental y sentimental enorme.

No es un bullet journal

En estos días he sabido lo que es un bullet journal, de hecho Rydell Carrol, su creador, lo explica muy bien en este video.

Ya había visto de pasada videos de como hacían listas y lo decoraban, pero no entendía como se diferenciaba de mi bitácora. Sin embargo, al leer How one notebook could replace all the productivity apps that have failed you me quedó muy claro.

No es un diario de campo

Y tal vez al inicio quería una libreta organizadora, pero no fue lo que realmente necesitaba puesto que ya tengo una libreta que hace algo así

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Libreta de notas para el 2017

En esta libreta organizo un poco las actividades y anoto lo que estoy observando y las ideas que se me ocurren cuando estoy haciendo algo. Sin llegar a ser como un diario de campo, solo una libreta de notas.

Digamos que esta libreta se ocupa de presente y el futuro y la bitácora registra el pasado.

Lo que tal vez agregue dentro de alguna de las dos es un diario de lectura. Me ha gustado mucho como lo presentan en este prezi.

Bueno, ya veremos que podemos hacer y aprender este año con estas libretas.

¡No enseñes robótica a los niños!

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En MoocBot se nos ha hecho una pregunta ¿Para qué abrirías la puerta de tu aula a los robots, autómatas programados con lenguaje binario?, complementada con estas otras: ¿Qué prejuicios deben evitarse? ¿Cómo implementar la robótica de manera multidisciplinar? ¿Podemos contar con la educación informal o las familias?

Estas preguntas se me han presentado desde hace tiempo.  Y creo que buena parte del asunto tiene que ver conque los niños ya están inmersos en una sociedad en donde la tecnología es omnipresente, al menos en las ciudades.

Con esta interacción los niños generan ciertos aprendizajes invisibles (en el sentido de Cobo y Moravec), los cuales hacen que los adultos se sientan incómodos y generen etiquetas como nativo digital.

Si esta incomodidad se está dando con las TIC, la tecnología robótica tiene problemas mayores en tres sentidos: software, hardware y social.

En el hardware el mayor problema actualmente es el costo. Sin embargo estos costos bajan año con año, y lo que es mejor, es más fácil conseguir partes para armar proyectos, como lo comento en El movimiento maker: electrónica al alcance de todos.

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En el software es donde más facilidades hay puesto que contamos con iniciativas gratuitas dirigidas principiantes y niños como Scratch. Objetivo medular  del MoocBot es que precisamente se logre comprender el pensamiento computacional y esta es una de las herramientas más sencilla y a la mano para lograrlo.

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Es en la cuestión social donde la cosa va mas lenta. La presente entrada se relaciona con un texto que escribí hace poco. Planteaba ahí lo que Asimov llamaba Síndrome de Frankenstein Industrializado, que consiste en el temor de ser suprimido y suplantado por los robots. Ahí comentaba que en realidad si se debe enseñar robótica a los niños, pero no sólo el software o el hardware o la combinación de ambos, sino también la los valores que permitan a los niños, ya como adultos, convivir con los robots.

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Así que mi respuesta a la primera pregunta es esa:  le abro la puerta del aula a los robots para que mis alumnos aprendan a vivir en un mundo de tecnología, reflexionar en los valores que se necesitan en un mundo así, y que crezcan en con esos saberes.

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¿Leen los robots en tablets?

Acaba de pasar la 7 FILEC y el Hipercubo estuvo presente, lo cual significó para mi estar al frente del taller “Arma tu robot con Hipercubo”.

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También fui entrevistado dos veces para la radio estatal y estuve presente en la inauguración.

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Tuve  el gusto de disfrutar el Concierto de Caca de Gato con mi familia.
Pero aparte de todo eso tenía preparado un taller, en las Jornadas de Lectura, sobre robots y literatura.
Preparé algunas actividades, recomendaciones de que leer sobre el tema y llevé a mi mejor robot para que los participantes pudieran verlo de cerca.

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Las actividades estaban relacionadas con cuentos que hablaban de robots: desde Lem hasta Harrison, pasando por Chaviano y uno de Horacio Porcayo.

Asimov tiene cuentos de sobra para leerlos y disfrutarlos y aprender. Sin emabrgo no recuerdo muchos en donde los robots lean. Seguro que si lo hacen, lo harán de modo distinto al nuestro puesto que Asimov vaticina en sus textos la desaparición del libro.  Tal vez las tablets y los eReaders sean los antecedentes de los dispositivos de lectura y apredizaje del futuro.
¿Eso contesta nuestra pregunta de título?

Profesión

En mi curso de formación docente me han hablado toda la semana de competencias, certificación y ahora calidad educativa.
Y como mi instructor  habla mucho de la forma alemana, y de como los técnicos, ayudantes y oficiales lo son porque son acreditados y si no hay acreditación no hay trabajo, me he acordado de uno de mis cuentos favoritos: Profesión de Isaac Asimov.

 

 

 

 

 

 

 

En ese cuento corto ( o novela corta, según se defina), hay dos momentos cruciales en la vida del hombre: el día de la lectura y el día de la profesión. En ambos casos vas a cierto lugar donde te conectan a una máquina y te inyectan el conocimiento directo al cerebro. En el primer momento te inyecta la habilidad de leer y te hacen un diagnóstico, y en el segundo te descargan (para usar lenguaje mas moderno) todo lo relacionado a la profesión que el analisis que se te hace ahora, confirma lo que aparecía en el primer análisis. ¡El sueño dorado de muchos de mis estudiantes!

La historia se hace interesante cuando el protagonista tiene ciertos problemas y nos muestra como funciona (o no) este sistema con la gente incapaz de recibir esta descarga de información.

Si  quieres, puedes leerlo en esta liga.

¿Te gustaría este sistema para no tener que estudiar?
Lee el cuento y dime que opinas.

La última pregunta

En física te hablaron de entropía. En teoría de la información te mencionan la entropía. En el pensamiento complejo la mencionan. Una buena pregunta es ¿Qué es la entropía? pero la última pregunta es…

Isaac Asimov cree que la conoce y la plantea en este cuento.

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Si eres visual o auditivo puedes verlo aquí: