¡Gracias!

Agradezco por el apoyo y descubrimos quien hizo la portada del libro

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Este pasado lunes 20 de marzo tuve el gusto de presentar mi libro Con-Ciencia. Un libro con textos de divulgación científica, pero en el que uso cualquier pretexto para hablar de la misma.

La Jornada de Oriente invitaba a la presentación de este modo:

Temas diversos abordados desde la ciencia. Lo mismo sobre los libros asesinos, sobre la forma en que las matemáticas salvan vidas, sobre los zombis que teclean tweets, sobre un ícono de la lucha libre mexicana como el Santo que se enfrenta a los Reyes magos, sobre los robots y su inclusión en la vida cotidiana, o sobre la particular voz de Freddie Mercury, líder del grupo de rock Queen. Todas estas temáticas abordadas con un lenguaje coloquial, nada críptico, sucinto e interconectado con otros textos sustentados, críticos y también científicos.

Y se sintió muy bonito ver ahí a muchos de mis amigos, acompañándome en este evento que tal vez para otros fuera sencillo, pero tan importante y emocionante para mí.

Es por esto que doy las gracias en esta entrada a todos los que de un modo u otro me han apoyado, empujado o hasta obstaculizado para este proyecto.

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La nota en Andador Urbano

En la presentación me acompañó en la mesa el Dr. Omar López Cruz, astrofísico del INAOE y ahora un gran amigo. Dulcis, Purus, Sal et Adipi, titula el texto con el que presenta el libro, lo cual en griego significa: de dulce, de chile, de sal y de manteca; indicando que la variedad de temas es para todos los gustos. Agradezco a Omar este texto y que me acompañara a la presentación tanto en la FENALI como la previa en la FILEC y todas las que se puedan además.

También debo agradecer al maestro Ricardo Cartas por darme un espacio en el blog de Radio BUAP, y motivarme con la posibilidad de que estas entradas se convirtieran en este libro que ahora se presentó.

Una gran amiga me ha apoyado leyendo cada entrada y dando su opinión de lo que falto o sobra: Angélica Abascal, gracias.

Obviamente mi esposa y mis hijos son el motivo para hacer algo por mejorar el mundo, pero también mi apoyo y cobijo.

Debo agradecer de manera especial a Miguel Chan. El ha hecho la magnífica portada del libro. En twitter aparece como @miguelchan, y por medio de esa plataforma me platicaba cómo fue el proceso que definió la imagen:

Miguel Chan

Buen día Dr. Le cuento. Con la poca información que tenía al momento pude darme idea de lo que es el texto.

He leído sus artículos en el blog de radio BUAP y en general siempre he sido fanático de la divulgación científica.

Creo que en éste tema la imaginación propia del lector es muy muy importante. Porque por decir algo, en temas de astrofísica o física teórica es muy difícil mostrar o ilustrar lo que se quiere explicar.

Entonces la imagen la desarrollé sobre esto. Quiero mostrar que el texto que tenemos en la mano es el detonante de toda esa información interpretado por nuestra imaginación que es un proceso interno y personal.

¡Gracias Miguel! La portada ha gustado mucho y creo que refleja muy bien el espíritu del libro.
A todos los amigos que asistieron ese día y a los que no pero estuvieron presentes en la distancia con mensajes desde las redes: gracias.
Todo esto me anima mucho a seguir con este trabajo siempre me ha dado satisfacciones y hasta un premio.
Te invito a que leas el libro y me digas que te parece. El libro es gratuito y puedes bajarlo desde esta liga.

No hay pretexto

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Muchas veces te detienes y preguntas ¿porqué hago esto? Sobre todo en un país donde “el gandalla no batalla” y se define el éxito por la cantidad de dinero que tienes.

Pero volteo, miro a mis hijos y creo que ellos merecen más que eso, y trato de hacer algo que mejore mi/su mundo.

Poner de tu parte, aprender algo nuevo, conectar gente creativa que puede hacer crecer las cosas, construir un robot para los niños, escribir algo nuevo.

Cuando escucho que no se puede, cuando creo que no se puede, cuando el pretexto se asoma me acuerdo de este texto de Bukowski.

Aire y luz y tiempo y espacio

Ya sabes, la familia, el trabajo,

siempre ha habido algo

en mi camino

pero ahora

he vendido mi casa, he encontrado ese

sitio, un estudio grande, tienes que ver qué espacio y

qué luz.

Por primera vez en mi vida voy a tener un sitio y tiempo para

crear.

No, hijo, si vas a crear

crearás aunque trabajes

16 horas diarias en una mina de carbón

o

crearás en un cuarto pequeño con 3 niños

mientras no cobras más que

el paro.

Crearás como parte de tu mente y de tu

cuerpo

destrozados.

Crearás ciego

mutilado

demente,

crearás con un gato subiéndote por la

espalda mientras

la ciudad entera se estremece ante un terremoto, un bombardeo,

una inundación, un incendio.

Hijo, aire y luz y tiempo y espacio

no tienen nada que ver con la creación

y no crean nada

mas que, quizá, una vida más larga para

encontrar nuevas

excusas para no hacerlo.

Charles Bukowski

Una del Santo

Te cuento el origen de este relato y puedes escuchar las primeras dos partes de la versión para radio.

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El viernes 6 salió publicado en el blog de Radio BUAP un cuento sobre el Santo que escribí como un pequeño homenaje a ese héroe de mi infancia y aprovechando que en México ese día se conmemora a los Reyes Magos.

Y recordaba a otro de mis ídolos de la infancia, Capulina, que a llamaban, “el campeón de humorismo blanco”. También recordé el título de una película que en su momento me impactó “Santo contra Capulina”

Me preguntaba ¿Cómo se enfrentarían si Capulina es mas bueno que el pan? ¡Y el Santo también es bueno! Mi pobre cabecita no lo concebía.

 

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Este y mas carteles del Santo aquí

 

Así que inspirado de ese modo escribí para el blog el cuentito de “Santo contra los Reyes Magos” que puedes leer aquí.

Pero el mismo 6 de enero me regalaron algo muy bonito: los compañeros de Radio BUAP adaptaron el texto en ¡una especie de radionovela!, claro en formato de podcast.

No lo podía creer, escuchaba maravillado aquello que había imaginado para mi texto.  Fue muy emocionante oír los diálogos en voces fuera de mi mente, efectos de sonido y algunos detalles de la adaptación que en mi texto original no estaban pero que le daban cierto sabor que me gustó mucho.

Aquí está la primera parte:

Días después han trasmitido la segunda parte:

Espero que pronto publiquen el final. ¡Será asombroso!

 

 

 

Plan maestro para conquistar el mundo

MoocBot me ha llevado a reflexionar sobre algunos puntos que en la práctica se realizaban pero que no estaban sistematizadoshipercubo2012B

Ahora para el quinto reto me he planteado poner por escrito lo que se está haciendo en el Hipercubo respecto a la divulgación de la robótica, por lo que el plan se llamará

Hipercubo recargado

 Plan de Difusión

El Hipercubo cuenta con presencia en línea:

El blog se ha utilizado principalmente como bitácora de trabajo, publicando lo mas pronto posible las actividades realizadas. Esto nos permite tener un referente de lo que el grupo sabe hacer y de cómo lo hace. Eventualmente hemos subido reportes de lectura de los participantes del grupo y algunos tutoriales para hacer los robotitos de los talleres.

Por medio de la página de FB tenemos interacción con las personas que siguen la página. Publicamos fechas de eventos y talleres, pero también algunas ligas relacionadas con nuestro tema de interés.

La página de G+ no se ha usado mucho.

El plan de trabajo retoma nuestro público en sus distintos sectores:

  • Profesores de educación básica que buscan actividades novedosas relacionadas con ciencia y tecnología.
  • Niños y jóvenes que se sienten atraídos por la robótica
  • Padres de familia que buscan referencias para entender la robótica
  • Público en general que busca la alfabetización tecnológica.

Ralizaremos los siguientes pasos para el plan de difusión, con sus fechas límite:

  1. Generar una cuenta de Twitter para el Hipercubo, pues falta representación del mismo en ese canal. 13 noviembre.
  2. Definir si se tienen nuevos administradores o los mismos de FB se hacen cargo de esta cuenta  15 noviembre.
  3. Valorar la pertinencia de la página de G+. En caso de que se decida conservarla definir, como en twitter, si son los mismos administradores 15 noviembre.
  4. Realizar una encuesta por las redes acerca de lo que nuestros seguidores creen que debemos de tratar en las publicaciones del blog y las redes 20 de noviembre.
  5. Definir una agenda de publicación para el blog, definiendo también los autores y los temas de acuerdo a las respuestas de la encuesta 20 de noviembre.

Las actividades presenciales las trataremos dentro del proceso de sensibilización.

Plan de Sensibilización Social

El Hipercubo tiene como vocación la divulgación de la ciencia y la tecnología en general y de la robótica en particular. Formado por estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Electrónica de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, nuestro interés  siempre ha sido impactar a las clases menos privilegiadas por lo que buscamos trabajar preferentemente con escuelas públicas y de colonias populares. Por lo mismo generamos prototipos y talleres que no impliquen gastos excesivos, usando el reciclaje o la manufactura de parte de los participantes

En el presente año se han trabajado con una ONG y se tuvo un taller con profesores de preescolar. Se tuvieron varios talleres en escuelas y un par de participaciones en la radio local. Hemos organizado un concurso y participamos en la organización de un evento nacional llamado Noche de Estrellas.

El plan consiste en poner por escrito lo enterior en un plan racional para el próximo año. Para esto seguimos los siguientes pasos:

  1. Discutir con el equipo si se realiza un nuevo concurso, que actividades deben tener preponderancia, cuales debemos abandonar, cuales debemos crear. Fecha límite Diciembre 10.
  2. Definir por escrito guiones para trabajar los talleres de acuerdo a las edades  y las intensiones de los mismos, a partir de definir un número razonable de talleres. Enero 2016
  3. Definir guiones para poder tener ideas base a compartir cuando se tenga que hablar en público. Enero 2016
  4. Generar un directorio de sitios a donde se pueden hacer intervenciones, ya sea en TV o radio y solicitar espacios para platicar del tema. Diciembre de 2015
  5. Generar un directorio para realizar talleres gratuitos o de bajo costo en lugares públicos: museos, bilbiotecas, cafeterías, etc. Diciembre 2015
  6. Definir un seminario en línea para profesores o familias para hacer los talleres de manera virtual. En base a retos pero con instrucciones ya realizadas, tal vez por otros. Diseño Enero, publicación febrero 2016

Si todo sale bien el próximo año tendremos un año muy movido pero con mayor impacto en cuanto a los objetivos del grupo.

No me gusta el rosa

Reflexionando sobre la equidad de género en el aprendizaje de la tecnología.

¿Recuerdas los robotitos de papel con los que he estado trabajando en MoocBot?

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Cuando se diseñaron estos robotitos de papel hicimos varias pruebas de color como se ve en la imagen anterior.

Finalmente dejamos dos colores que por tradición se usan para ambos géneros, azul para niño y rosa para niña.

Lo que hemos podido observar es que dependiendo de la edad esto no tenga sentido.

De pequeños si tienen muy marcada esta división y no están cómodos si no tienen su color adecuado. Curiosamente, si no tenemos rosa las niñas no se molestan si les toca azul.

Ya es en secundaria y bachillerato que hemos escuchado “a mi no me gusta el rosa” y las niñas escogen el azul para realizarlo. En el caso de los chicos no tienen problema si les toca rosa aunque los compañeros se burlen un poco. Algunos lo piden específicamente en rosa porque lo pueden regalar a la novia.

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En  mi grupo de trabajo, Hipercubo, participan por igual chicas y chicos. Y sólo depende de su capacidad e interés el ser líder en la impartición de un taller o en el desarrollo de un prototipo para los talleres. El género no es una variable a tomar en cuenta en hacer tecnología para nosotros.905515_649630855150885_3836244321611757225_o

Pero para algunos padres si lo es. Siempre escuchamos a las niñas decir que no se les permite tocar  herramientas. Aunque en todos los años que hemos trabajado en esto sólo una vez un niño quedó paralizado y se negó completamente a usar herramientas sin el permiso de sus padres.

En Moocbot se plantea que es importante el pensamiento computacional para poder introducir la robótica en el aula. Nosotros creemos también que es importante darle a los niños y en particular a las niñas, la oportunidad de tener una herramienta en sus manos y desbaratar algo, tal vez un juguete viejo, ver lo que tiene dentro y usar esas herramientas ahora para construir algo nuevo. A ese taller le llamamos Reciclabot y nos dado muchas satisfacciones.

Baste contar una última historia. Una amiga mía se enteró del taller de robótica y se animó a llevar a su niña. Armábamos un seguidor de líneas con circuito impreso y todo y en las dos últimas sesiones programábamos un lego para jugar al sumobot. Este juego se haría en forma de torneo entre los tres equipos que se formaron y se presentaría a los papás al terminar la última sesión. Al final de la jornada mi amiga me comentó: mi niña estaba muy emocionada por el minitorneo, hasta pidió permiso a su maestra de ballet para faltar hoy y poder quedarse en la sesión frente a los papás.

Lo último lo vi como lo que pensamos que debe pasar: ni la feminidad está peleada con la tecnología, ni la tecnología debe estar definida por géneros.

Vuelta al agua

Me sentía como el bebé de la portada del álbum de Nirvana.

Con la diferencia de que si tenía un short y no había por ahí un billete pendiente de un anzuelo.

Lo había pospuesto y tenía tal vez un poco de duda, pero finalmente me he decidido a regresar a la natación.

Que es bueno para la salud, que será bueno para tu pierna, que te ayudará con la tos. Nada de eso me motivó tanto como el placer de estar en el agua.

¿Recuerdan? En cuanto te sumerges el mundo desaparece. Se esconden los otros y las penas se hacen menos. Te olvidas de las deudas y de las ganancias, tan solo te concentras en lo más importante, controlar el oxígeno.  es co

Mueves los brazos, las piernas, la cadera, y es como si bailaras en una gravedad menor, como de 0.6.

¡Y flotas!

Puedes estar horas flotando mientras meditas en la novela de ciencia ficción que escribirás algún día, o en como los castores llevan a sus crías en la panza.

Realmente lo disfrutas.

Ah, olvidé mi bloqueador solar.

Leer y leer, leer y leer.

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La lectura de un libro siempre es un reto. Puede serlo porque estas saturado de tareas y no tienes el tiempo diario que quisieras para leer. Porque el libro que quieres todavía no está en la librería o es demasiado caro para tu presupuesto. O simplemente porque no sabes como empezar a leer un libro, uno solo, el que sea.

Mi amiga Angélica ha puesto en su FB la imagen de un reto de lectura (2015 reading challenge) que hace una lista de 49 libros que se pueden leer en el 2015. Es una buena idea tener este tipo de listas pues te puede guiar en la selección de la lectura.

Si contamos los tres libros de la trilogía tendríamos 52 libros que casi es un libro por semana al año, pero yo digo que en realidad no son tantos. Algunos retos son muy fáciles y se puede cubrir varios rubros con un solo libro. Veamos algunos ejemplos para que te animes a leer:

Harry Potter y la piedra filosofal, J. K. Rowling.
Cumple que tiene magia, que fue escrito en un idioma distinto al tuyo (inglés), es un libro que se convirtió en una película, es un libro con un autor femenino (pone sus iniciales porque nadie quería un autor femenino), es de misterio o suspenso, y es un libro que estuvo prohibido en algunos lugares. Le pones palomita a seis elementos de la lista. Si lees toda la saga podrías tachar la trilogía, de hecho son 7 libros.

Confieso que he vivido. Pablo Neruda.
Autobiografía ¿te anima a conocer la vida de un poeta?

300. Frank Miller
Una novela gráfica que se volvió película y tiene un número en la portada y el título es una sola palabra.

Don Quijote de la Mancha. Manuel de Cervantes
De esos libros que debiste leer en el escuela, la primera novela del idioma español y por tanto clásica, un libro divertido, convertido a película, un libro con mas de 500 páginas, para mí un libro que se desarrolla en un país distinto al mío.

Momo. Michael Ende
Un libro cuyo título es una sola palabra. Libro que un amigo te recomienda. Un libro que puedes terminar en un día (no lo sueltas). Un libro con magia.

Arráncame la vida. Ángeles Mastreta.
Autora femenina, se desarrolla en mi Puebla querida, basado en historias reales, con un triángulo amoroso, que se volvió película.

Te juro Juana que tengo ganas. Emilio Carballido.
Obra de teatro, divertidísima, la puedes leer en un día, te hace llorar (de risa). En el mismo sentido prodrías leer La importancia de llamarse Ernesto de OScar Wilde.

Cien años de soledad. Gabriel García Márquez.
Escrito en el año de mi nacimiento. Premio Nobel (me permito la licencia conservando el espíritu). La hicieron película. Tiene magia.

Me gustaría leer:

El guardían en el centeno. J.D Salinger.
Estuvo prohibido, fue escrito en inglés.

 La broma. Milan Kundera.
Es un libro publicado en mi año de nacimiento (aquí una lista que tal vez te sirva). Es de uno de mis autores favoritos que no he leído.

 

Esta es una entrada que debí publicar hace un año. No he leído los dos mencionados pero espero terminar Wildcards de Gorge R. R. Martin, por lo menos las primeras dos que ya tiene mi hijo en papel.

También atacaré Carrie, de Stephen King, para conocer como estuvo su primera novela.

¿Tú que vas a leer en vacaciones?